A Sala Verde de Educação Socioambiental Ecos do Jequi foi inaugurada em 22 de abril de 2007. Ela foi criada dentro da Funivale (funivale.blogspot.com)como um espaço de discussão, experimentação e prática da educação ambiental.A cada semestre organiza sua Rede de Parceiros para atender as demandas apresentadas pelas comunidades.Está sempre aberta a receber parceiros e contribuições de indivíduos.

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segunda-feira, 22 de março de 2010

Programa CUIDAR é parceiro da Sala verde em Serro



O município de Serro será território prioritário das ações da Sala Verde em 2010. Um dos nossos parcerios será o Programa CUIDAR da Fundação Nestlé.
Na primeira foto os consultores externos da Fundação Adelsin e Viviane Fortes conversam com a rede de parcerios sobre o programa Cuidar. Através desta parceria será oportunizada a formação de 16 horas para professores, supervisores e serviçais de 09 escolas e creches piloto do município:


O Programa de formação do CUIDAR da Fundação Nestlé terá abordagem

- Bem Cuidar da Natureza Humana -

“Meios de Fortalecer a Natureza Humana e a consciência ambiental, através de uma experiência viva e cotidiana com a Natureza.”

Formação I

A natureza do ser humano ainda novo - o brincar

Formação II

O ambiente da escola e da comunidade

Fotos: Lori Figueiró/ Centro de Cultura Memorial do Vale

segunda-feira, 1 de março de 2010

REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL É FORMADA EM SERRO

Projeto Serro 2010

FASE I - 1o semestre

Justificativa:

O município de Serro possui inúmeras potencialidades ambientais no que se refere à abundância de nascentes de água, incluindo o Rio Jequitinhonha, vegetações espaciais de transição entre cerrado e mata atlântica, solos potenciais para produção da agricultura familiar, população rural considerável, área de proteção ambiental (APA), circuito estrada real. Mas assim como outros municípios possui também problemas ambientais preocupantes do ponto de vista da sustentabilidade. A produção e destino dos resíduos sólidos, a presença de atividades impactantes como mineração, criação de gado, extrativismo vegetal e mineral e a cultura preconceituosa sobre meio ambiente.

A educação ambiental pode ser um processo a ser implantado dentro do município para que a população auxilie o poder público a cuidar de seus espaços urbanos e rurais. Entretanto ninguém cuida e zela se não tiver sensibilizado, se não experimentar e gostar...

A educação ambiental assim como todo o processo educativo pode ser prazeroso, pode fazer parte do cotidiano das pessoas, mas os maiores resultados são gradativos e a longo prazo sendo necessário que a sensibilização para sua implantação seja feita o mais rapidamente possível através de ações pontuais e locais.

Memória – base de uma construção em rede:

No ano de 2010 a Sala Verde Ecos do Jequi estará priorizando suas atividades de educação ambiental no município de Serro uma vez que há demanda crescente e reflexões de que é dentro da nossa casa que precisamos dar o exemplo.

Assim buscou-se parceria com o programa Cuidar da Fundação Nestlé para viabilizar o trabalho de formação de professores, comunidades e sensibilização de pessoas no que chamamos de Fase I do projeto (1o semestre). A partir dos resultados e demandas do 1o semestre construiremos juntos a Fase II (2o semestre).

O primeiro passo foi o entendimento dos objetivos da Sala Verde e do Cuidar, realizado no mês de fevereiro de 2010. Após este afinamento, o próximo passo foi o envolvimento do poder público para que a proposta não fosse apenas uma iniciativa institucional e pudesse desencadear a construção de uma política de educação ambiental para o município de Serro.

Após observada a vontade das secretarias municipais em iniciar atividades de educação ambiental como proposta de trabalho, no dia 11 de março de 2010, reuniram- se para a criação de uma Rede de Educação Ambiental: Elaine: secretária municipal de educação, Eliane: secretária de cultura e turismo, Rodrigo: divisão de meio ambiente, Maria das Dores: secretária de promoção social, Sandra: Sala Verde Ecos do Jequi, Marcos IEF Serro e Viviane Fortes consultora externa da Fundação Nestlé.

A partir de então ficou acertado as duas vertentes de trabalho na educação formal e na educação não formal

Na educação ambiental formal

- O trabalho iniciará com as visitas e registro da realidade ambiental das escolas e creches piloto pela rede - nos dias 08 e 09 de abril

Grupo A:

- Foram indicadas escolas e creches municipais piloto do trabalho:

Desembargador Dario Lins (Capivari);

Dr. Fidelcino Viana (Pedra Redonda);

Professor Madureira (Brumado);

Professor Paixão (Várzea de Baixo);

Creche Maria Olívia (Serro/ M. do Vigário);

Creche D. Rita C. Araújo Costa (Serro/ Rua Velha);

Pré-escolar e educação infantil (São Gonçalo e Milho Verde)

Projeto Curumim (serro)

- Haverá encontro de formação de 70 professores, supervisores e serviçais em 16 horas das escolas e creches piloto (27 de abril e 25 de maio)

Abordagem:

- Bem Cuidar da Natureza Humana -

“Meios de Fortalecer a Natureza Humana e a consciência ambiental, através de uma experiência viva e cotidiana com a Natureza.”

Grupo B:

Foram organizados momentos de formação dos serviçais das outras escolas e creches de Serro que não serão piloto:

- Com as serviçais de todas as escolas do município, faremos um trabalho de sensibilização para as questões humanas e ambientais e incentivaremos a produção de sabão com o óleo de cozinha para ser feito nas escolas.

Educação Ambiental não formal:

- Será realizada, em 16 horas, formação de 20 monitores de programas da secretaria de promoção social, esportes do Clube de Mães e outras pessoas referências:

Abordagem:

- Bem Cuidar da Natureza Humana -

“Meios de Fortalecer a Natureza Humana e a consciência ambiental, através de uma experiência viva e cotidiana com a Natureza.”

- Será organizado/planejado melhor o envolvimento dos jovens nas atividades de educação ambiental nas comunidades, inclusive em parceria com as escolas

Outras ações:

Paralelamente à estas atividades serão organizadas ações de embelezamento das escolas e creches piloto. Especialmente na apresentação visual de seus espaços acontecerão:

· Momentos espontâneos de fotografia de pessoas, lugares e paisagens das comunidades que servirão para “enfeitar” as escolas. Exemplo: em Ausente montar um cantinho com fotos e textos sobre Seu Crispin, montar “biblioteca” com publicações e arquivos nos quais seu nome e da comunidade são mencionados...

· Confecção de vasos de flores e ou canteiros de plantas medicinais. As professoras poderão fazer projetos para estudar plantas...

· Cantinhos de estocagem de papel a ser reutilizado, local para enterrar lixo do banheiro etc...

· Em todos os encontros e contatos serão combinadas regras de cuidado como não utilização de materiais descartáveis nas escolas e creches, uso de materiais e recursos locais para as atividades,

· Especialmente (mas não somente) com as cantineiras e serviçais serão combinados questões ligadas à qualidade alimentar, a importância de se manter espaços bem cuidados, jardins e hortas

· Foi acertada a parceria com a Escola Agrotécnica de Serro para acompanhamento das hortas (Arlison) e jardins (Danila) das escolas piloto.

Para o monitoramento será elaborado um formulário que deverá ser preenchido pela supervisora pedagógica (?) bimestralmente para acompanhamento das conquistas e dificuldades de cada escola ou creche.

Eventos na semana do meio ambiente e encerramento da 1ª fase do Projeto Serro:

- A verificar possibilidade: cercamento de área ciliar do rio Jequitinhonha próximo à Três Barras – o IEF acompanhará a atividade e cederá o arame e postes. Será um dia com atividades de educação ambiental e outras

- Passeata de sensibilização em Serro com todos os participantes das capacitações e outras pessoas com atividades culturais e outros

- Plantio de mudas simbólicas na área ciliar do Córrego dos Vinténs em Serro -o IEF acompanhará a atividade e cederá o arame e postes.

Investimentos:

As secretarias: responsáveis pelos transportes, convocação e sensibilização dos participantes

A Fundação Nestlé: alimentações, materiais, capacitação

Sala Verde: Equipamentos (data show, máquinas digitais, filmadoras, computadores) e articular a implantação do que é possível fazer extra formação: hortas e jardins, embelezamento dos espaços, mobilização das comunidades e envolvidos etc.


domingo, 28 de fevereiro de 2010

Educação Ambiental para monitores de programas com jovens de Serro

Numa ação inovadora a Sala Verde de Educação Socioambiental Ecos do Jequi em parceria com o CRAS e a Secretaria Municipal de Assitência Social de Serro organiza encontro de educação ambiental com 20 monitores dos programas Projovem, Brincandolê e Programa de Esporte do Clube de Mães de 12 comunidades rurais e bairros de Serro.

Além de entenderem sobre educação ambiental os jovens monitores puderam discutir a educação ambiental em diferentes dimensões: pessoa, comunidade e natureza, iniciaram a construção dos seus planos de implantação da educação ambiental no seus trabalhos de acompanhamento e formação dos jovens com os quais eles trabalham nas comunidades.

Os próximos encontros serão em maio e junho.

Fotos: Lori Figueiró/ Centro de Cultura Memorial do Vale

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

I CONGRESSO BRASILEIRO DE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA E GESTÃO TERRITORIAL

Local: Universidade Federal do Ceará - UFC

Auditórios do Centro de Ciências e do Departamento de Geografia

Campus do Pici, Fortaleza - Ceará

Período: 22 a 24/04/2010

PROGRAMAÇÃO

QUINTA-FEIRA (22/04/2010)

Manhã

Ø Tema: Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial

08:00 às 09:00h - Credenciamento

09:30h - Abertura: Dr. Edson Vicente da Silva - UFC

09:00 às 10:00h - Palestra: Educação Ambiental e Extensão Universitária no Brasil

Palestrante: Dr. Prudente Pereira de Almeida Neto - FACED/UFBA

10:00 às 12:00h - Mesa Redonda:

Educação Ambiental na Perspectiva dos Movimentos Sociais

Coordenador: Dr. José Levi Furtado Sampaio - UFC

Palestrantes: Dra. Kelma Socorro Matos Lopes - UFC

Dr. João Batista Albuquerque Figueiredo - UFC

Tarde

Ø Tema: Educação Ambiental Aplicada em Ações Comunitárias

14:00 às 16:00h - Mesa Redonda:

Educação Ambiental como instrumento para a Gestão Territorial

Coordenador: Dr. Antonio Jeovah de Andrade Meireles - UFC

Palestrantes: Dra. Adryane Gorayeb - UFC

MSc. Denise Bocorny Messias - CNM/FACITEC

16:00 às 18:00h - Apresentação de Painéis: Educação Ambiental

SEXTA-FEIRA (23/04/2010)

Manhã

Ø Tema: Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial em Bacias Hidrográficas

08:00 às 09:00h - Palestra: Planejamento Integrado de Bacias Hidrográficas

Palestrante: Dr. Antonio Cezar Leal - UNESP Presidente Prudente

09:30 às 10:00h - Mesa Redonda: Gestão Territorial em Bacias Hidrográficas

Coordenador: Dr. Jairon Alcir Santos do Nascimento - CTNBio/UFAC

Palestrantes: Dr. Ricardo Braga - UFPE

10:00 às 12:00h - Relatos de Experiências em Educação Ambiental

Coordenador: Dra. Ieda Hortência Batista - UEA

Experiências de Educação Ambiental na Catalunha - Espanha

Palestrante: Dra. Maria Angelis Alió - Universidade de Barcelona

Projeto de Olho na Água

Palestrante: MSc. Leinad Carbogim - Fundação Brasil Cidadão

Tarde

Ø Tema: Gestão Territorial em Unidades de Conservação

14:00 às 16:00h - Mesa Redonda: Gestão Territorial em Unidades de Conservação

Coordenador: Ms. Raimundo Castelo Melo Pereira - UFC

Palestrantes: Dr. Giovanni de Farias Seabra - UFPB

Dra. Nájila Rejanne Alencar Julião Cabral - IFCE

16:00 às 18:00h - Apresentação de painéis: Gestão Territorial

SÁBADO (24/04/2010)

Manhã

08:00 às 12:00h - Mini-cursos

Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial

Dr. Edson Vicente da Silva e Francisco Davy Braz Rabelo

Elaboração de Projetos de Pesquisa sobre o Meio Ambiente

Dra. Adryane Gorayeb e Jocicléia de Sousa Mendes

Gestão e Legislação Ambiental

MSc. Frederico de Holanda Bastos e Carolina Carneiro Magalhães

Biodiversidade e Educação Ambiental na Amazônia

Dra. Ieda Hortência Batista e MSc Carlossandro Carvalho de Albuquerque

Tarde

14:00h - Atividade Cultural

OBS.: Novas informações serão fornecidas no blog: http://www.educambiental2010.blogspot.com/

Contatos:

E-mail: educambiental2010@gmail.com

Telefone: (85) 3366-9856 - Laboratório de Climatologia de Recursos Hídricos - UFC

quarta-feira, 1 de julho de 2009

SEMINÁRIO DA ÁGUA EM SÃO GONÇALO

Depois do estudo dos jovens no rio das Pedras Miúdas, da peça Gota Dágua no Rio da Minha História, formação do sub comitê do Rio das Pedras Miúdas resolveu-se organizar um seminário da Água na comunidade de São Gonçalo do Rio das Pedras. A comunidade esteve presente.
Dentre os temas abordados:
Uso da água: conversa com os donos de tanques de peixe - extensão de pesaca do IEF
Uso Legal da água: Supran Jequitinhonha
Projeto de abastecimento de água da comunidade da Copasa
Esclarecimentos legais sobre Subcomitê de Bacia - Sectuma Serro
Os resultados deste seminário não foi o melhor esperado e demonstram que a questão da água é muito séria e não está clara para nenhuma população.. nossa luta ainda é grande!
Resultados?
- Os donos de tanques de peixe não se adequaram às exigências para regularizar seus empreendimentos
- O IEF não presta acompanhamento satisfatório aos donos de tanques de peixe - ainda prevalece o discurso da ação punitiva
- A Copasa não explica e esclarece para a população o projeto de abastecimento de água, nem mesmo em um seminário e sendo solicitado por escrito
- Um número muito restrito de produtores aderiram à campanha Faça Uso Legal da Água do Igam
- Segundo o Secretário de Meio Ambiente de Serro, a legislação atrela a criação de um subcomitê ao Comitê de Bacia. No caso do rio das Pedras deverá esperar que o Comitê do Jequitinhonha seja criado para ser reconhecido como subcomitê.

terça-feira, 30 de junho de 2009

Encontro de educação ambiental em Araçuaí

A sala verde foi convidada pela secretaria municipal de educação para ficar dois dias em Araçuaí para conversar com professores da rede municipal sobre educação ambiental. Foi um momento rico e de troca de experiência. O município possui educadores ambientais trabalhando nas escolas e nossa contribuição foi refletir sobre educação ambiental e fortalecer o trabalho de construção do Plano Municipal de educação ambiental. Os professores são sensíveis ao tema e mostraram que fazem bonito no cotidiano. Os supervisores pedagógicos também se mostraram engajados em construírem uma proposta sólida para efetivar a EA dentro da escolas. Isto é tudo que queremos...
" Tenho um pouco de medo ainda de me entregar,
pois o próximo instante é o desconhecido.
o próximo instante é feito por mim?
Ou se faz sozinho? Fazemo-no juntos com a respiração"
Clarice Lispector

jovens de São Gonçalo fazem intercâmbio com crianças de Araçuaí

Ouvir falar do Vale do Jequitinhonha de suas belezas e de sua gente é uma coisa. Ver o Vale é outra. Assim que surgiu uma oportunidade da Sala Verde ir para Araçuaí foi junto um grupo de 08 jovens... o intercâmbio foi simples, mas proveitoso. Conheceram meninos e meninas que fazem teatro, fizeram uma apresentação para os professores da rede municipal e visitaram a escultora D. Zefa. A visita foi emocionante, além de ver a casa e conversar com D. Zefa, o grupo pode ver sua última grande escultura.